孩子可貴的付出

服務學習應該出自孩子的主動熱誠，

而不是由師長進行規劃。

更不是用升學誘因讓孩子做服務學習，

這是不道德的。

本校的志工服務隊及童軍社是社團中可貴的組織，

所有校內外的服務學習都是孩子自己規劃、

自己找人，然後完成任務，

孩子的付出都是出自自己的熱誠，

師長只是在旁輔導，

因為我們堅信「唯有出自內心的真誠的好事才是好事！」