12年國教 更適性適才

12年國教  更適性適才---聯合報民意論壇

【聯合報╱吳原榮／高中校長（竹縣關西）】                                                  2014.06.27

本校位於新竹縣，是一所具有農業職科背景的綜合高中。往年本校新生結構新竹縣人數大約是七成五，今年一免過後新生報到率約為九成五，但新竹縣的人數卻急遽增加為九成。 經過分析，發現原因在於往年因竹苗區為一大就學區，所以我們在免試薦送時分配各國中名額，各國中即根據名額推薦學生到本校就讀，是否適性？是否就近？不是考慮的重點，重點是孩子有國立學校可就讀。 但今年沒有了這個管道，所有的孩子進入免試比序，我們看到了孩子選擇社區高中及適性發展的天空；明星學校沒希望，就選擇社區高中職學校；如果我不是真正喜歡農業類科，我就不要風塵僕僕從新竹市搭車到本校就讀。基於以上兩個原因，我們學校新生結構有了根本的改變，並且真正招到農業縣的農村子弟。 我們反覆看著榜單，心想不用再心疼看著孩子搭一個多小時的車上學，也不用看到過往免試進來，但興趣不合的孩子痛苦情形，雖然孩子的程度可能有所變化，但我們欣然接受家長學生這種進步選擇。 十二年國教的制度設計，有討論空間，但纏繞在大家心中的排序思維，請大家慢慢放下。學校也須體認，維繫學校的聲望，在於全體師生努力出來的特色，絕不是選擇學科好的孩子來教。

低成就學生學習輔導方案

低成就學生學習輔導策略-----以關西高中為例        關西高中校長吳原榮

   關西高中位處新竹關西客家地區，具90年歷史，學制為農業類職科與綜合高中並存的學校，學生入學PR值大約落於65--75之間，自99學年度開始試辦免試入學後，學生素質差異化擴大，再加上身心障礙生安置人數與弱勢家庭不斷增加，不管是教學成效或班級經營都顯得非常辛苦。每次段考的成績分析顯示全校學生英文與數學不及格的比例約在35%。另本校地處新竹縣東北隅，學生上學皆仰賴專車，專車的固定時間無法提供學校課後的輔導作為。面對如此得困境，學校對學生的學習扶助策略該如何訂定？

一、調整老師的心態

首先也是最重要的就是要調整老師的心態，學校透過各種會議、研習、演講、社群組織分享等方式，重組老師對教育現場變化新趨勢的心態，以適應差異化教學、多元評量等教學技巧，另鼓勵老師專業成長與參加教師專業評鑑，本校教師共71名於103年參加教師專業發展評鑑人數多達67名即可證明教師之主動與熱誠。

二、試辦分組教學

透過與數學老師會議懇談，學校擇定因特殊產業需求免學費免試入學的畜產保健科與園藝科擬於103學年度試辦數學分組教學，以達到因材施教的目的。

三、編製校本客製化講義

分享減法哲學，鼓勵英數老師因應本校學生程度編製講義，把課本內容難度降低，但確實把學生教會，另開設精選課程讓程度好的學生選修。

四、訂定補救教學辦法

訂定詳實可行的補救教學辦法，含括鼓勵學生參加誘因、以外部資源補助老師鐘點、克服交通困境等。並每學期追蹤實施成效，必要時修訂補救教學辦法以強化效果。

五、分享推動成果

良好的內外部溝通有助於行動執行，適時於各種場合討論實施成果，可鼓勵第一線辛苦老師並可感動未參與老師加入學習扶助行列。

六、增置雲端補救教學資料庫

網路學習的效果隨著科技日新月異進步，亦有不可忽視的力量，本校擬結合微型教學APP程式讓孩子打開手機即可學習，增加孩子學習方便性與親近性。

夯雞蛋

雞蛋搶手,關西高中養金雞母

聯合報 羅緗綸報導

為籌經費想盡辦法賺錢的不僅大學，國立關西高中前身是高農，學校利用當年保留畜產、食品加工等設備，生產的雞蛋、茶葉，成為地方搶手貨，每年帶來約百萬元盈收。

校長吳原榮說，學校不是營利單位，這些產品沒有公開對外販賣，但校園牌產品已聲名在外，登門購買者多是自動前來。光是雞蛋每年就帶來八十多萬元收入，是名副其實的「金雞母」。

關西高中有水濂式雞舍，由台大畜產系畢業的老師王凡，帶領校內畜產保健科六十多名高一和高二生照顧五百多隻雞。

水濂式雞舍有水氣可降溫、阻塵，雞飼料不加抗生素和藥劑，學生進出都要消毒，雞在備受呵護環境下產下的雞蛋，蛋殼較厚不易破、蛋黃濃稠。

每天早上九點撿蛋、十點就送到顧客手上，一盒卅到卅三顆賣一百五十元，不隨市價漲跌，口碑逐漸傳開，「就算有錢也未必買得到」。

關西是台灣早期茶業重鎮，關西高中除雞蛋外，還有一套茶工廠設備，早期委外經營，每年有卅萬獲益，如今供學生實習，生產的茶葉品質好，但只送不賣。

學校並開發梅香牛肉乾、煙燻火腿、結合客家元素的紅麴叉燒肉、鹹豬肉及檸檬養生醋、香草防蚊膏等，吃的、抹的都有，這些產品只在學校參加活動或教學成果展時才出現，一亮相就搶購一空。

關西高中各項產品每年約帶來百萬收益，都轉做充實學校設備，學校已因此設置了肉品加工、中西餐設備等，做為職業技術檢定考場，讓學生實習更充實。

不一樣的謝師宴

一般學校高三畢業生的謝師宴都是到餐廳辦理，

受邀老師大多覺得讓沒有經濟能力的孩子請客實在不好意思。

我們高職部的謝師宴完全沒這種困擾，

透過科內老師輔導，花一些材料錢再結合孩子的本職學能，

一場豐盛的謝師宴料理就出桌了，

老師們應邀前來看到孩子三年來的學習成果，

都開開心心吃得心滿意足，

不只是具有特色而且比外面的料理手藝有過之而無不及。 

棒球夢

當6月1日我們踏進關浦簡易棒球場，

關西高中的孩子們終於圓了棒球夢，

這場校內棒球友誼賽完全由學生籌劃，

透過校內師長及家長協助完成比賽夢想，

比賽分成黑白兩隊，雖然球技還有待磨練，

但球隊的雛形已經出來。

在觀眾席聽的到他們的聲音與吼叫，是充滿愉悅與自信。

不要怕技不如人挨打，我們的目標就是先籌組棒球社，

進軍黑豹旗。

關高青年

初漫步於校園，好想快速認識環境，我匆匆，環境也匆匆。

再漫步於校園，面對師生熙來攘往，我微笑，師生也微笑。

三漫步於校園，撫摸九十老校刻劃，我沉思，老校也沉思。

來到一所九十年的學校，我深深地刻劃沉思！

也許社群網站及手機訊息的興起普及，讓很多同學漸漸忽略深耕文化園地的重要性，但相信每個人心中對事物除了當下即時的想法之外，也應有長久的感受以及深刻的雋詠思想，它是需要沉澱、需要醞釀、需要淬鍊、需要保存的精神資產，而「關高青年」就是你們少年十五十八時的青春紀錄簿，它記載著你們的歡笑、淚水與互相陪伴的青春躍動。

也許年輕的歲月會隨著時間而模糊，將來在社會上奮鬥的你們是以堅強的態度面對挑戰，但只要看到泛黃的「關高青年」，校長相信這刊物將會喚起你們心中柔軟而美好的一段青春時光，你們將濕潤著目眶感受到對學校的情感仍緊緊相繫而未曾隨著物換星移。但，這卻不是現在年輕的你們所能度量的情感長度。

也許我們也該跟上時代脈動，所以我們今年開始嘗試以電子書的發行方式，希望能夠更廣泛地將關高青年分享給校友、社區大眾，謝謝今年編輯群老師以及主辦處室圖書館的用心付出，讓我們的關高青年高傲地存在。

「詠唱吧！唱出我們生命的驕傲與青春！關西高中，You are the best！」

                                                    校長吳原榮 謹識