一包貢丸

學校是一個團體，是團體就會有制度與管理，

學校又是教育團體，所以制度與管理必須以教育為導向。

前幾天放學後，有位學生拿著他做好的貢丸送給我吃，

當下只覺得他眼熟，跟他道個謝後，我一直在思索我在什麼地方遇過他？

今天在家放他的貢丸下去煮時，突然想到他是誰了，

一個期初跟學弟發生嚴重糾紛違反校規的孩子，

在學校獎懲之前，我約談過他們，不是要訓誡而是要了解他們的問題，

我說校規是團體維持紀律所需，但我理解他們的衝動，

希望兩人能化解心結，相信自己、相信師長輔導。

看著我說話，兩個孩子兩種不同的眼神，我已能預料事情會怎麼發展，

但我還是期待他們能正向改變。

很高興他送這包貢丸，表示他肯定他曾經坐在這校長室，

並沒有因懼怕或恨而不再主動踏進來。