家庭教育

孩子在學校受教育，可能很多父母無形中就認為孩子的教育是學校的事，

但據統計資料顯示，孩子的表現80%還是家庭教育的關係，這讓我們覺得必須由學校端加強家長對家庭教育的認知，而舉辦了這場「發揮父母的正向影響力」的研習，雖然是正常上班日，本校又地處偏遠，但還是來了14位家長，其中更有祖父祖母級的家長參與。

父母親常在不知不覺中將子女視為自己的財產或附屬品，從而忽略了自己正向表現與孩子感受的重要性，所以常發生自己在做錯誤行為卻要求孩子正向表現的不對稱關係，孩子會非常生氣但是父母親卻不自知，長久下來就產生了親子關係的隔閡。父母親也常常很用力地對待孩子，希望把自己一生精華灌注在孩子身上，殊不知孩子已是獨立個體，他有他自己的想法，父母親要學習尊重孩子的獨立存在。

社會關係急遽改變導致家庭關係也跟著複雜，對待孩子不再是「嚴管」的「棒下出孝子」，而需是「勤教」下的「循循善誘」，當父母的心理學真是大家要嚴肅學習的事。