師資培育參訪

台大農藝系教育學程師生到本校參訪，

年輕的準老師們洋溢著對教育的盼望與熱誠，

指導老師說因師資培育政策失調，

所以台大農藝系曾經停招好幾年師培生，

也造成優秀的師資來源斷層。

教育政策應該是要永續負責任的，

而不是任由政客民粹喊價決定，

過去二十年來高喊著師資培育多元，崩解師範體系，

卻讓師資培育像雨後春筍般地毫無限制冒出來，

造成數以萬計的流浪教師而形成社會關心事件。

現在新聞媒體老以「教師甄試錄取率低」之聳動標題震撼社會，

難道教師甄試錄取率要很高，

任何人只要透過師資培育、實習、檢定就可以當老師嗎？

數以萬計的流浪教師，每個都可以是學校教育現場要的老師嗎？

會流浪是有原因的，不要再用數據量化問題，要回歸本質探討。