2013年7月24日 星期三

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著作與文章

重要著作及文章
1.非整數階微分-------------------------------------師大數學第23
2.
非線性分析------------------ ---------------------師大數學第25
3.在黎曼流形上 對稱正解的存在唯一性-----碩士論文
4.
學測考前衝刺-數學篇---------------------------- 泰宇出版社
5.指考數學乙模擬試題------------------------------翰林出版社
6.高中數學1-4冊總複習---------------------新竹女中數學科教學研究會
7.
「數學事一二」-----------------------------------菁菁竹女第10
8.
「從高中數學課程談數學思考的訓練」-------------- 科學教育月刊
9.
故鄉------------------------------98年苗栗縣夢花文學獎散文佳作
10.
免試入學分析....以竹苗區為例-------------------- 師友月刊第520
11.
拔尖扶弱--交大竹女攜手培育人才----------------師友月刊第523
12.
員生社與委外經營-------------------------------- 師友月刊第527
13.ICT對高級中等學校學校效能的影響----------------亞洲大學專題研究
14.排隊理論在美容美髮院的應用-------------------- -亞洲大學專題研究

2013年7月13日 星期六

公平與正義

甚麼是公平與正義?
如果正方形內是公平與正義,
正方形外就沒有公平與正義嗎?
人類文明有完美無缺到否定任何的可能性嗎?
如果有任何手段或策略是為了追求公平與正義,
實質上是在創造了另一個不公與不義。
所以我們常看到一群人手持公平與正義的號旗,
卻不允許別人質疑他們的正當性,
理念是驅策別人的,不是鞭策自己的。
其實是生命的滿溢造成這個問題,
如果我們還有生命的長度與深度待追尋,
自然會回復虛心,
願意用最謙卑的身體姿勢傾聽來自各方的聲音,
那麼本執就會淡化,
也不會咬牙切齒,
因為堅持的公平正義也許就是另類的不公不義,
公平與正義是沒有正方形內外之分的,
它存在於肯設身處地替人著想的人心中。

一個老校長

最近跟一位即將退休的校長一起出公差,

在行前會議中,他即主動告知為避免麻煩當事學校,

他可以在台中高鐵站接小組成員,然後開車到出差學校。

到高鐵車站了,遠遠就望見校長西裝筆挺地站在大廳等候,

都已經60幾歲的人了,為了教育還是挺立著,

我心中除了不捨外還有滿滿的敬意。

車上他跟小組成員之一的教授愉快地交談著,

談到他新承租的農地,如數家珍地說著菜園上的寶貝,

這又是一份恬靜適然,淡淡地令人肅穆。

路上有個招牌「陳綢少年安養院」

「我打算退休後到這裡幫忙」校長說,

「你能做甚麼?」教授瞠目問,

「我是食品科學系畢業的,我還能做罐頭耶。」校長開心地說。

當現今社會為雙薪吵得令人作嘔時,

老校長的心田是不是為我們的土地布施了有機肥,

而他的魅力不僅不會因退休而消失,反而會更加耀眼。
 
羅文嘉的水牛書店剛開張,
一直想用行動支持他的理想。
今天做到了,進入書局,
一側是水牛出版社擁有版權的書,
另一側則是二手書交換中心,
中間設置了閱讀桌,
偶有孩子的童言童語,
但這正顯示書店的包容。
不以營利為目的的書店,
只想推廣閱讀增加文化深度,
若非是天生浪漫到無可救藥以及對臺灣土地有深厚情感的人是做不來的。
書店中有一本留言簿可以寫下任何你想講得話,
我提起筆寫上:
「 羅 先生好,
我曾經跟您在那略嫌苦悶的年代,
擁塞在羅斯福路上,
閱聞著您的解放與奔盪,
直到如今平和與土地融入,
令人敬佩!」

國修老師

民國77年我擔任系學會文教股長,有感於以一系的力量不容易邀請知名度高的人到系上演講,所以我聯絡物理、化學、生物、地球科學及體育的文教股以「師大理學院」的名義邀請專家講座,我們邀請了黃春明、丁松筠、李國修到院裡演講,果然一砲而紅,座無虛席。

 
李國修那時剛從電視轉型到劇場表演,我們這年齡層的人都已經很熟悉他在電視綜藝節目(張小燕的綜藝一百)的短劇丑角角色,突然看他嚴肅談他的理想,實在很不習慣,當然,他也現場說學逗唱了一段,那時候年輕的我們只以看熱鬧的心態面對他的執著,根本不知他心中裝的大胸懷。
 

二十幾年過去了,國修老師的想法應該逐步完成,卻也賠上了他的健康,但我看到一個台灣典範的形成,「面對理想的堅持與對生死的超脫」,這看似互斥的事情卻也被他緊緊融入,「拿著屏風表演班的門票來告別我吧!」多麼灑脫又認真的生命告別式啊!國修老師,謝謝您對生命的示範。

辦學理念



多元適性
  鼓勵每個孩子都有夢
    1.    傾聽欣賞孩子,無時無刻為孩子拍拍手。
    2.    激發孩子多元潛能,自我超越,做最好的自己。

創新學習
  專業承諾、創新學習
     1.    培養21世紀關鍵能力與國民素養。
     2.    有效教學、知識創新與組織學習。

幸福教育
  營造友善的校園氛圍
     1.    尊重本校傳統文化,暢通內、外部溝通,強化民主參與機制。
     2.    熱愛生命、圓融幸福、自我實現。

   活化永續
   活化思維、永續發展
    1. 重視職科傳統利基,務實至用,展現新亮點。
    2. 開發校本課程,打造品牌學校,永續學校發展。





 










 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



校長簡介





























學歷
亞洲大學策略與經營管理研究所博士班
臺灣師範大學數學研究所畢業 
臺灣師範大學數學系畢業 
國立臺中第一高級中學畢業
經歷 
國立新竹女中代理校長
國立新竹女中教師兼學務主任 
國立新竹女中教師兼教務主任 
國立新竹女中教師兼總務主任 
國立新竹女中教師兼設備組長 
國立新竹女中教師兼導師 
國立臺灣師範大學數學系助教

榮譽
1.102年師鐸獎獲國教署評選績優教師
2. 榮獲101年教育部與所屬機關學校「優秀教育人員」獎。
3. 榮獲100年教學卓越獎金質獎。
4. 指導科學展覽榮獲國際科展三等獎1件、分區優勝2件,佳作 6件。
5. 旺宏科學獎資深榮譽指導教師(積分6分以上)。
6. 榮獲99年國立臺灣科學教育館教材媒體製作甲等獎。
7.98年苗栗縣夢花文學獎散文佳作。
8.95年榮獲行政院頒贈機關學校場地委外經營「績效卓著」獎牌。
服務
1. 102年國中基測竹苗考區主任委員。
2.102年試辦國中教育會考全國試務委員會副總幹事。
3.100年國中基測全國試務委員會總幹事。
4.教育部102年校長連任考評小組教師代表。
4. 教育部101年「師鐸獎」、「教學卓越獎」、
  「優秀學輔工作」  初選 評審。
5.101年教育部12年國教入學方式輔導小組承辦人。
    教育部12國教分區宣導承辦人。
6.12年國教高級中等教育法「學生學習評量辦法」
    工作小組委員。
7.97-98年教育部「高中職引進科技產業人力服務方案」
   中心學校承辦人。
8.教育部95年北區高級中等學校總務暨會計主任工作
   研討會承辦人。
9. 99課綱課務工作圈數學學科中心種子教師。
10.大學入學考試中心數學科預測試卷評閱委員。