太平國小校園環境服務學習

本鎮太平國小是少子化非常嚴重的學校，差點到廢校的地步，因為學生數少，所以校園環境不好維護。趁著到關西營區打靶的機會，園藝科二年級的同學在導師及衛生組的帶領下，到太平國小實施校園環境服務學習，帶給了該校煥然一心的校貌，同學也因為付出而收穫滿滿。

黑豹旗首勝

                                        校方大力支持  參賽四年關西終奪首勝

本校招生動畫

                                                          關西高中招生動畫

傳承

謝謝24屆學生會各位這一年的陪伴、成長，呈現出自我負責、準時、認真的態度，相信這是給25屆學生會最好的學習典範。面對高三或是未來的生活就是秉持這樣的負責任態度去迎接一定會無往不利。

25的各位很抱歉未來無法陪同你們的成長，但24的典範是值得你們學習的。未來這一年記得該做的事情先做，再做自己想做的事情。有想法先找訓育組長聊聊，只要合理全校最支持你們的一定會是訓育組長。我們期望也支持你們有自己的想法，學著慎重做決定、對決定負責任這是課業上很難得的學習。

學生自治團體不是單純聯誼、辦活動而已，是認真的去付出(前置作業、規劃)並檢視自己的成果(活動)，接幹是項榮耀更是責任；未來記得課業要穩住才能好好經營自己想做的事情。

BY 彭寶儀老師臉書 

一定要念科大嗎?

高職園藝科已畢業四年的同學, 在校時已立定志向直接投入農業就業市場, 目前在作物生產與造園景觀皆有成就~

高三那年他們班只有四個同學不升學, 導師還來拜託時任科主任的我, 幫忙勸說他們考統測念科大, 我和他們談過後也尊重他們選擇, 盡量幫助他們做未來就業準備, 別的同學準備統測時 , 我也繼續教他們多元化實習技術, 包括香藥草作物與園產加工, 為將來開設休閒農場做準備 ~

畢業前, 蔡兩張還參加甄選擊敗當時設有製茶科的學校學生, 當上公視(為了功夫闖天下~茶葉篇)的主角, 節目還遠赴日本靜岡拍攝, 對僅上過4學分製茶學的學生, 實屬不易~

彥群後來還當上技藝競賽園藝職種抽籤選手, 集訓期間他把園藝科的書看出興趣來, 最後雖沒能得獎, 但卻在嫁接項目獲得最高分, 畢業後到親戚家的造園景觀公司發揮所長令人印象深刻~

每想到這裡就想到六年前, 他們三四個同學利用下課十分鐘, 也要跑到製茶工廠來看早上採茶後, 製茶過程中茶葉的變化~ 也因為他們, 我特別開始開放同學於下課休息時間, 自由到製茶研究室來品茶, 這些都是目前的教育制度無法評斷出來的潛能, 看到這樣的學生~ 再累也值得了~

希望以後這樣的例子可以當作榮譽榜, 貼在高中職的校門口~ 而不是只貼那些國立科大的榜單~

By 陳嘉政老師臉書